De Meander, vrijeschool voor basisonderwijs, is anders dan andere scholen. Natuurlijk verwerven onze leerlingen alle kennis om aan landelijke normen te voldoen, maar daarnaast valt onze school op door de sociale en kunstzinnige vorming. Met dit brede aanbod willen we alle kwaliteiten van de leerling laten bloeien.
Ons leermotto is dan ook ’worden wie je bent’. Dit motto klinkt door in het leerplan van de Meander. Daarin draait het niet alleen om kennis, maar ook om kunst en ambacht. Naast het leren met het hoofd, gaat het om het leren met hart en handen. En naast het denken, ontwikkelen kinderen ook het voelen en het willen. Rijk onderwijs.
Op de Meander zien wij leren en opvoeden als twee kanten van dezelfde medaille. Omdat de betrokkenheid van de leerkracht bij de leerlingen groot is, blijft de leerkracht drie tot zes jaar voor dezelfde klas staan. Hij, maar vaak ook zij, groeit dus met de leerlingen mee. Zo krijgt de leerkracht een goed beeld van de leerlingen en voelen de leerlingen zich veilig. Ze leren zich vrij te bewegen en als vrij mens te denken. Vandaar de naam ‘vrije’ school.
De kinderen worden als geheel mens aangesproken. De kinderen kunnen kind zijn, ervaren regelmaat en sociale beleving. Er wordt veel gezongen. Bij de kinderen valt hun mooie houding op. Kinderen worden gezien. Er is ruimte voor kunstzinnige vorming en kinderen verlaten de school met prima bagage voor het vervolgonderwijs.
Hoewel de Meander afwijkt van andere scholen, oefenen de leerlingen vlijtig met schrijven, lezen en rekenen. Uit de jaarlijkse toetsing met het Cito-volgsysteem blijkt dat onze leerlingen goed scoren. In 2010 stroomde 65 procent van de zesdeklassers (groep 8) door naar havo/vwo (landelijk is dat 45 procent) en 35 procent naar het vmbo (landelijk 55 procent). Het voortgezet onderwijs, waar de kinderen van de Meander naar toe gaan, geeft regelmatig aan dat deze kinderen een goed niveau hebben, kunstzinnig en cultureel goed geschoold zijn en dat zij het prettig vinden leerlingen van onze school aan te nemen.
Aan het einde van het schooljaar krijgt elke leerling een uitgebreid getuigschrift over de vakken, maar ook over de persoonlijke en sociale ontwikkeling.
De kleuters
Voor de kleuters heeft elke schooldag een vast ritme van inspannend en ontspannend leren. Elke dag heeft met eigen activiteiten zijn eigen kleur. Het ritme van seizoenen en jaarfeesten loopt als een rode draad door het jaar. Ritme en regelmaat geven het kind houvast en vertrouwen. Het kind vindt het fijn als het weet wat het kan verwachten.
Vanaf zes jaar
Elk leerjaar sluit de leerstof aan bij de ontwikkeling van het kind. Een grote rol speelt de vertelstof: sprookjes, fabels en legenden, het Oude Testament, Noorse, Germaanse, Griekse en Romeinse mythologie. De school biedt een duidelijk dag-, week- en jaarritme dat terugkomt in vaklessen en periodeonderwijs. Deze regelmaat zorgt voor rust. De Meander maakt waar mogelijk gebruik van natuurlijke materialen, produkten van natuurvoedingswinkels en gaat bewust om met energie.
Meander Vrijeschool voor basisonderwijs heeft een continurooster. Voor de middagpauze gaan de kinderen niet meer naar huis om te eten, maar lunchen gezamenlijk op school in groepsverband.
Periodeonderwijs
De eerste uren van de dag volgen de leerlingen periodeonderwijs. Drie tot vier weken werken ze elke dag aan een onderdeel van de leerstof: Nederlandse taal, rekenen, meetkunde, heemkunde, plant- en dierkunde, weerkunde, mineralogie, natuurkunde en geschiedenis. De leerlingen gaan in korte tijd dieper op de leerstof in en maken er als extra bijvoorbeeld een tekening of een gedicht bij.
Vaklessen
Na het periodeonderwijs krijgen de leerlingen elke dag vaklessen: Engels, Duits, begrijpend lezen, verkeer, topografie, tekenen, boetseren, schilderen, handwerken, muziek, boerderijwerk, levensbeschouwing, euritmie en volksdansen. Soms geeft een vakleerkracht de vakles, soms doet de klassenleerkracht dat.
Jaarfeesten
Op de Meander beleven de kinderen het ritme van het jaar en de wisseling van de seizoenen met jaarfeesten, zoals sint Michaël, sint Maarten, kerst, carnaval en sint Jan. Leerlingen, leerkrachten en vaak ook de ouders/verzorgers vieren de feesten samen. De feesten versterken de sociale gemeenschap binnen de school en hebben geen binding met een bepaalde geloofsrichting.
14 mei 2012
Actueel
Volg Meander op Twitter
Twitter Meander Nijmegen
Lees de laatste Meander Nieuwsbrief
Meander Nieuwsbrief
Meander heeft 80 zonnepanelen in gebruik voor duurzame stroom.
Tijdens feesten kiest Meander voor snoep en limonade met natuurlijke ingrediënten.
Meander en Inspectie Onderwijs
Bericht Inspectie Onderwijs
Meander gebruikt met name natuurlijke schoolmaterialen Klik hier.
Meander heeft, daar waar het kan, natuurlijke reinigings- en afwasmiddelen Klik hier.
Meander heeft natuurlijke speelpleinen Nijmegen 1 klik hier.
De School
Aanmelden
Voor het aanmelden van nieuwe leerlingen neemt u telefonisch contact met ons op: 024 360 03 56.